Exposición de trabajos 2012

Función de Títeres

¡Visitamos la UNSAM para presenciar una obra!

Resultados de las Elecciones del Centro de Estudiantes

En una pareja votación, este jueves 27 de septiembre, los estudiantes de la ESB 17 eligieron a los futuros representantes del Centro de Estudiantes.

La LISTA 1 alcanzó 35 votos a favor, mientras que la LISTA 2 obtuvo 29.

Esta diferencia consagró como presidente y vicepresidente electos a las candidatas de 3ºB: Danae Leguizamón y Camila Cejas.

¡Felicitaciones a todos los que participaron de esta elección, ya sea como candidatos, fiscales o votantes!

1ºA trabajando en el taller de Comunicación

Normas de Convivencia

LOS ESTUDIANTES DE 1°A  DISEÑARON ESTAS NORMAS DE CONVIVENCIA PARA TENER EN CUENTA EN LA ESCUELA Y LA VIDA:

-1 ­­ NO FALTARLE EL RESPETO A NADIE

-2  NO AGREDIRNOS VERBAL NI FÍSICAMENTE

-3  NO  DISCRIMINAR

-4  RESPETAR A TODOS POR IGUAL

-5  SER SOLIDARIO CON LOS DEMÁS

-6  CUIDARSE A SÍ MISMO Y A LOS DEMÁS

-7  NO APROVECHARSE DE LOS MENORES NI DE LAS MUJERES

-8  CUIDAR LA HIGIENE PERSONAL

-9  COLABORAR CON LA LIMPIEZA GENERAL DE LA ESCUELA

-10  CUIDAR LOS ÚTILES  PERSONALES Y LOS DE LOS DEMÁS

-11  CUIDAR LA ESCUELA Y TODAS SUS COSAS

-12  NO  MALTRATAR A LOS ANIMALES

-13  RECICLAR LA BASURA PARA CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE

-14  NO TOMAR ALCOHOL, NO FUMAR NI COSUMIR DROGAS

Estudiantes y Docentes...

¡BIENVENIDOS!

Este año retomamos los talleres y comenzamos a trabajar para seguir superándonos.
Si estudiás en la ESB 17, acercate a las actividades que te ofrecemos.
Juntos podemos mucho más.

Continuamos nuestro camino...

Seguimos trabajando en el taller de Comunicación (foto) y en el de Teatro Foro (pronto subiremos).

¡En la escuela!

Nuevas producciones…

El señor Firúliz

Era  un  día  común,  como  todos  los  días,  pero entonces ocurrió algo muy terrible para un señor llamado Firúliz. Él estaba hecho todo de fideos. En un momento se había cansado de estar encerrado en su casa así que salió a visitar a su abuela. Caminó por la calle hasta llegar a una tienda de relojes, él esperaba que el semáforo cambiara para poder cruzar. El señor Firúliz estaba pensando en la sorpresa que le iba a dar a su abuela pero no se dio cuenta de que estaba pasando por un callejón oscuro llenos de perros  hambrientos y, como él estaba hecho de fideos, los perros hambrientos persiguiendo el aroma de manteca de los fideos, le dieron un mordiscón y el pobre Filúliz estirándose se iba desarmando de a poco. Llegó a la casa de su abuela y con lo último de su brazo tocó el timbre. Cuando su abuela abrió la puerta vio que a su nieto le quedaban los pies. La abuela desesperada hizo que entrara. Él ya no estaba, entonces, a la abuela  se le ocurrió que podía formarlo de vuelta. Se fue a la tienda  y compró todos los fideos del súper. Llegó a su casa, prendió la cocina, puso una olla y colocó todos los fideos, entonces, fue formándolo otra vez…

(Turno mañana)

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Siempre te llevo conmigo

y tu nombre lo tengo grabado

le pido a Dios un milagro:

que me ames para siempre

porque yo sin tu amor no soy nada.

Y espero que no me dejes jamás.

Cuando lo que hago no sale bien

vos me das esperanza y consuelo.

Estás siempre conmigo.

Eso es lo maravilloso de vos.

Cuando sonreís, mi mundo brilla.

Tomas mi mano y soy una reina.

Y no dejaré nunca de agradecer

Que me ames así como lo haces.

Eso es lo maravilloso de vos.

(Estudiante de 3ºA)

Estamos armando una revista de nuestra escuela

Te adelantamos parte de la publicación que están realizando los estudiantes:

Editorial

“La realidad de la ESB N° 17 y su barrio”

"¿Quiénes somos y qué hacemos?

La revista nace por la necesidad de expresarse de los estudiantes ante la comunidad educativa y el barrio.

¿Qué intentamos comunicar?

Intentamos mostrar la realidad que vemos y en cual vivimos, por eso nos centramos en  las actividades de nuestra escuela y en los distintos barrios de los que formamos parte los estudiantes".

(Realizado por integrantes de 1ºA)

El uso de las netbooks en la escuela

"Las Netbooks fueron entregadas por el gobierno con el propósito de mejorar la educación.

Pero su uso en las escuelas no es como se anuncia en propagandas y avisos en radio y televisión, ya que son maltratadas y usadas para juegos, redes sociales y programas sin propósito educativo (...)".

(Fragmento del informe de una estudiante de 1ºA)